Дистанційне навчання МОІППО: МОДУЛІ (ІІ півріччя 2020 року)

Компетентнісно та діяльнісно орієнтовані вибіркові модулі (кейси)

Семінар-практикум "Особливості викладання предмета "Фізична культура" у початкових класах НУШ"

Резюме

Використання квест-технології в освітньому процесі початкової школи

Резюме

Як навчити учнів розвʼязувати астрономічні задачі?

Забезпечення неперервності дошкільної та початкової освіти в умовах Нової української школи

Резюме

Методика впровадження програми «Я. Ми. Країна» за курсом «Культура добросусідства»

Резюме

Організаційна культура закладів загальної середньої освіти та її вплив на діяльність і самоцінність педагогічного колективу

Резюме

Організація дистанційного навчання в школі

Резюме

Основи медіаграмотності сучасного педагога: практичні навички та інтеграція в освітній процес

Резюме

Організація дистанційного навчання засобами Google Classroom

Резюме

Техніки організації формувального оцінювання навчальних досягнень учнів: Що? та Як?

Резюме

Шкільний учитель – комп’ютерний ас (Excel: використовуємо правильно)

Резюме

Обробка даних засобами Excel (готуємося до олімпіади з ІКТ)

Резюме

Дидактичні основи ТРВЗ-педагогіки

Резюме

Подолання маніпуляції та насилля в шкільному середовищі. Формування асертивності

Резюме

Художні техніки і матеріали на уроках мистецтва в Новій українській школі

Резюме

Формування мовленнєвих компетенцій у дітей з порушенням психофізичного розвитку

Резюме

Розвиток ключових умінь ХХІ ст.

Резюме

Демонстраційні засоби навчання на уроці української мови і літератури

Резюме

Моделювання компетентнісно-діяльнісного уроку музичного мистецтва Нової української школи

Резюме

Формування компетентого читача нової української школи (9–11 кл., засобами візуального посібника)

Резюме